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26 dezembro 2011

Mais um poema...

Salam Waleikum,
 
Meu coração deixou-se invandir pela beleza dos poemas!!
Já falei para vocês em outros posts como sou apaixonada por poemas... Quero dividi-los com vocês!
 
 
 
Uma ocasião,
meu pai pintou a casa toda
de alaranjado brilhante.
Por muito tempo moramos numa casa,
... como ele mesmo dizia,
constantemente amanhecendo.

(Adélia Prado)
 
E aí, você também gosta de poemas?? Quais seus preferidos??
 
Allah Hafid,
Aminah


21 dezembro 2011

FELICIDADE...

 Salam Waleikum,

Que tal um poema?


A arte de ser Feliz!


Houve um tempo em que minha janela se abria
sobre uma cidade que parecia ser feita de giz.
Perto da janela havia um pequeno jardim quase seco.
Era uma época de estiagem, de terra esfarelada,
e o jardim parecia morto.


Mas todas as manhãs vinha um pobre com um balde,
e, em silêncio, ia atirando com a mão umas gotas de água sobre as plantas.
Não era uma rega: era uma espécie de aspersão ritual, para que o jardim não morresse.


E eu olhava para as plantas, para o homem, para as gotas de água que caíam de seus dedos magros e meu coração ficava completamente feliz.
Às vezes abro a janela e encontro o jasmineiro em flor.



Outras vezes encontro nuvens espessas.
Avisto crianças que vão para a escola.


Pardais que pulam pelo muro.
Gatos que abrem e fecham os olhos, sonhando com pardais.


Borboletas brancas, duas a duas, como refletidas no espelho do ar.
Marimbondos que sempre me parecem personagens de Lope de Vega.


Ás vezes, um galo canta.
Às vezes, um avião passa.




Tudo está certo, no seu lugar, cumprindo o seu destino.
E eu me sinto completamente feliz.

Mas, quando falo dessas pequenas felicidades certas,
que estão diante de cada janela, uns dizem que essas coisas não existem,
outros que só existem diante das minhas janelas, e outros,
finalmente, que é preciso aprender a olhar, para poder vê-las assim.








 (Cecília Meireles)


Desejo que cada um aprenda a reconhecer a Felicidade nos pequenos gestos, nas pessoas que às vezes,  tão próximas, não percebemos quão valorosas são para nós, no sorriso espontâneo, no olhar acolhedor, no vento que vem ao encontro do rosto, na chuva 'batedeira' das tardes de verão, no cantar de um pássaro, no florescer de uma rosa e em tantos outros momentos singulares do nosso cotidiano...

Eu também quero aprendera a olhar para esse mundo, tão perfeito, e reconhecer nele a beleza de cada criação e agradecer a Deus, O Todo Poderoso, por nos presentear a cada dia com a vida!

Allah Hafid,
Aminah


17 dezembro 2011

Allah, o Misericordiador!

Salam Waleikum,

Allah, não há outra divindade além de Ti!



 Foi Deus Quem erigiu os céus sem colunas aparentes; logo assumiu
o Trono e submeteu o sol e a lua (à Sua vontade); cada qual prosseguirá
o seu curso, até um término prefixado. Ele rege os assuntos e elucida
os versículos para que fiqueis persuadidos do comparecimento ante o
vosso Senhor.


Allah Hafid,

Aminah


16 dezembro 2011

ALHAMDULILLAH. FÉRIASS!!!!!!

Salam Waleikum Wa rahmatullahi Wa barakatu,

Olá pessoal, eu só tenho que agradecer, enfim, férias...ehhehehe. Na verdade, estou meio perdida sem saber ao certo o que fazer porque estava em um ritmo tão acelerado, acho que ainda estou,  e não consegui ainda parar. Estou aqui em casa, meio que perdida, meio sem lugar...rsrsr. Podem acreditar nisso? É a pura verdade!!

Ontem, tivemos confraternização com os alunos e distribuição de aulas. Hoje,  foi a confraternização do pessoal da escola, não pude participar, infelizmente, porque estava acontecendo a distribuição de aulas do Estado. Então, passei na escola, deixei o presente do meu amigo secreto e fui para outra escola para participar da distribuição. Allah, swt, é marvilhoso....Consegui aulas em uma escola bem próxima a minha casa.

Em, 2012, inshallah, estarei trabalhando em duas escolas, uma municipal, a   que trabalho atualmente, e outra estadual, mas ambas pertinho de casa. Não é maravilhoso?


Al hamdu lillah!!!!

Um ótimo fim de semana a todos!!

Aminah





13 dezembro 2011

Língua Árabe: primeiras lições

Salam Waleikum Wa ramatullahi Wa barakatu,

Olá pessoal tudo bem? Como vocês sabem estou iniciando meus estudos na língua árabe e estou tendo uma certa dificuldade. Por conta disso, eu vivo na net "fuçando" em tudo para encontrar vídeos e uma forma mais lúdica, fácil e rápida para aprender. Então, tenho encontrado vídeos interessantes que ensinam o alffabeto árabe tanto na pronúncia como na direção da escrita.
O alfabeto árabe tem 28 letras e há apenas três vogais que correspondem ao /i/, /a/, /u/ que são represetados por sinais gráficos. Estes sinais são como os nossos acentos e atribuem o som das vogais e também os sons nasais. 

Aos poucos vou  aprendendo  o alfabeto e a estrutura da língua,  mas há muitos aspectos que ainda não consegui perceber ou me apropriar. Agora, que estarei de férias, Inshallah, me dedicarei mais ao estudo da língua árabe. Minha maior motivação em aprender a língua é a de poder ler o Alcorão em árabe, língua  original que o livro foi revelado pelo Anjo Gabriel ao profeta Muhammad (que a Paz e as Bençãos de Allah estejam com ele).

Apesar da dificuldade das primeiras lições, estou totalmente encantada pela riqueza e estrutura da língua. Farei um post sobre como a  língua árabe é considerada uma das línguas falantes mais antiga do mundo e como ela influenciou vários outros idiomas como: Francês, Português e Espanhol, isso só para começar......

Alfabeto árabe:


Estou deixando dois vídeos bem interessantes. O primeiro é para lembrarmos nossa alfabetização quando estávamos ainda no jardim de infãncia. É fofíssimo, podemos ter uma correspondência entre os sons da língua inglesa com os da língua árabe. Já no segundo, além de aprendermos o som das letras, podemos verificar a direção da escrita do alfabeto. Lembrando que a escrita em árabe começa da direita para a esquerda:
Confiram, vocês vão gostar!

video


video

Conforme for aprendendo mais e conhecendo materiais interessantes virei aqui , Inshallah,dividir com  vocês!

Boa Noite,

Allah Hafiz,

Aminah


11 dezembro 2011

ALHAMDULILLAH, PORQUE ALLAH É O PROVEDOR!

Salam Waleikum Wa rahmatullahi Wa barakatu,

Olá pessoal, tudo bem?
Mais um fim de semana e eu só tenho que agradecer a Deus, louvado seja,  por ter me ajudado a finalizar meus compromissos de estudo.

No último dia 30 de Novembro, como havia falado para vocês, apresentei meu Trabalho de Conclusão de Curso - TCC. Os dois dias que antecederam a apresentação me causaram um cansaço enorme. Pela primeira vez teria que apresentar um trabalho em formato de painel (banner), assim precisaria mandar minha apresentação para uma gráfica para imprimi-la em forma de banner. A coordenação do curso enviou um modelo de painel para os alunos e orientações para prepararmos a apresentação em power-point para então enviar à gráfica. O probema é que o rapaz da gráfica nãoo conseguia trabalhar com aquele formato, segundo ele teria que ter mandado em  Corel-draw, mas nâo sei utlizar esse programa. Então, quando ele copiava o texto do power-point e colova no programa do Corel-draw, utilizado na produção de banners, o texto vinha todo desconfigurado, ele enviava por email para eu verificar e autoriar a impressão e não tinha jeito, todas às vezes encontrava uma infinidade de problemas que não conseguia  corrigir e reeenviar por email.  Precisei ir até a gráfica e ficar do lado, ajudando a produzir o texto no corel, porque minha ansiedade não me permitia apenas explicar como seria e ficar tranquila. Ainda bem que fiz isso,  porque o resultado foi muito bom, o banner ficou interessante, tinha pedido umas cores, mas depois acabei mudando de opnião e o resultado vocês podem conferir abaixo:


Pense em uma tarde ensolarada! Estava eu com um vestido longo, casaqueto e hijab....não tinha quem não parasse para me olhar....Cheguei à universidade e todos os olhos se voltaram para mim, as pessoas paravam de conversar e ficavam um tempo me  olhando e então ouvia penas cochichos....Senti-me tão incomodada, fiquei com medo de tropeçar, é uma sensação horrível saber que todos estão te olhando, comecei a ficar vermelha, roxa e  senti mais calor ainda. Chegando ao bloco de Administração, local em que aconteceriam as apresentações, mais uma seção  constragimento:  olhares, cochichos ...cumprimentei as pessoas, encnotrei a sala em que apresentaria o trabalho juntamente com mais 5 alunos, sentei e fiquei aguardando. Aos poucos foram chegando os professores da banca, como  6 alunos fariam  a apresentação naquele mesmo local, a banca estava composta por quatro professores, incluindo meu orientador, todos do departamento de economia. Me senti um pouco em casa, hehe,  como conhecia todos os professores fui cumprimentá-los e conversar com eles. Me perguntaram o que estava acontecendo, por que estava vestida daquela maneira: contei sobre minha reversão, perguntaram o que eu andava fazendo, se estava ainda trabalhando na educação ou já havia começado a trabalhar na área de economia etc.

Apresentamos os trabalhos, os professores elogiaram meu trabalho, que estava coerente, com uma boa estrutura e que eu estava de parabéns e não precisaria alterá-lo em nada. Após todos apresentarmos, saímos da sala para que os professores pudessem discutir nossa nota. Quando voltamos meu orientador se aproximou de mim e comentou que meu trabalho tinha sido o melhor avaliado pela banca, que tanto a apresentação como o painel estavam muito bons. Mas que não poderia falar a nota, apenas que havia sido aprovada. Fiquei super feliz. Achei engraçado a pergunta do meu orientador "Você não está com calor?  No momento em que você estava apresentando eu pensei 'ela deve estar "cozinhando' com toda aquela roupa' ". Eu disse que não, que por incrível que parecesse estava sentindo calor tanto como ele, mas não mais do que ele. Disse que o corpo se habituava com a temperatura e com as vestimentas. No momento da apresentação, como fiquei ansiosa, senti um pouco mais de calor, mas minha temperatura voltara ao normal assim que finalizei a apresentação.

Saí de lá tão feliz e agradecida a Allah, louvado seja,  por mais uma conquista.
 Foram tantas conquistas que tive neste ano de 2011. Assumi minha religião, iniciei meu curso de Divulgador do Islam, finalizei minha especialização e fui convocada para assumir um concurso do Estado que já estava aguaradando  por longo período.

Al hamdu li llah ( Todos os louvores são para Deus).


Fiz todas as provas  escritas do curso de Divulgador do Islam, Inshallah, fui melhor do que esperava, a prova que não fui bem foi a de árabe.  Mas ainda tenho chance de recuperar a nota na prova oral que acontecerá no dia 15  próximo. 

Fiz todas as atividades do curso, Mídias na Educação, o curso foi encerrado na última sexta-feira com uma última atividade, realizada na aula mesmo.

Amanhã, entregarei os relatórios dos alunos, Inshallah. Quarta-feira, reunião com os pais. Quinta-feira, distribuição de aulas e festinha de despedida dos alunos. Sexta-feira, almoço de confraternização com os colegas  de trabalho  e Férias... UFa!!! Contagem regressiva, mas já bem menos ansiosa porque fui finalizando as atividades, agora somente estou estudando para as provas oral do  ILAEI.


Obrigada Deus por cuidar de mim, por me ajudar em todas as situações do meu dia-a-dia. Obrigada por tudo que eu tenho e por tudo que eu sou.  Em cada batida do meu coração eu quero dizer Al hamdu lillah!!

Allah Hafid,

Aminah


07 dezembro 2011

Selinho...obá! Sou chic, sou brasileira, muçulmana e uso hijab!

Salam Waleikum wa ramatullahi wa barakatu,

Olá pessoal, estou muito feliz porque recebi um selinho do blog da querida irmã Zainab, do blog Lis hijabs.
Trata-se de uma irmã super querida e super talentosa. Falo com propriedade porque conheço o trabalho dela, os hijabs são lindos e feitos com muito carinho que pode ser percebido em cada peça....

Segue o recadinho da irmã Zainab:

Assalamu walaikum

Irmã, você é brasileira usa hijab e é
muito "Chic" por isso merece receber o selo
Lis hijabs.
Mas temos aquelas regrinhas básicas,

1º Postar o selo no blog
2º Fazer um comentário no facebook e no orkut.
3º Indicar 10 blogs que acha "Chic" para receber o selo.

Bjs querida, que  Allah te mantenha na senda reta.
--
Zainab Hudhayfa

Fofo não é mesmo. Irmã muito obrigada pelo carinho.


Vamos lá para indicação dos blogs, talvez essa seja a parte difícil porque a vontade é indicar para todas as irmãs da lista:

http://kiaras2.blogspot.com/;
http://oislamismonomeucaminho.blogspot.com/;
http://meuamorpaquistanes.blogspot.com/;
http://denisebomfim.blogspot.com//;
http://amulhereoislam.wordpress.com//
http://www.amulhernoislam.com//;
http://paixaoturca.blogspot.com//;
http://caminhandonaluzdoislam.blogspot.com//;
http://uma-tal.blogspot.com//;
10°http://latifahaminhacaminhada.blogspot.com//

Boa noite  a todos e a cada um  ( :

Allah Hafiz,
Aminah


06 dezembro 2011

Links de pesquisa

Salam Waleikum, 

Olá pessoal, tudo bem?
Estou aqui novamente para finalizar outra atividade do curso "Mídias na Educação" que é basicamente sugerir dois sites para pesquisa.

Como já explicitei a dificuldade de encontrar sites sérios sobre o Islamismo, uma vez que há uma infinidade de sites mentirosos, preconceituosos na internet que  têm a " missão" de criar mentiras, intolerância e ódio para  com os muçulmanos, resolvi deixar  dois sites interessantes que explicam o Islam como ele realmente é: 


Os sites explicam o que é o Islam, os pilares da religião, os pilares da fé, o comportamento e ética no Islam, o Islam como um sistema de vida...etc. São sites seguros que poderão servir como fonte de pesquisa para professores na preparação de aula, juntamente como os outros dois sites sugeridos no plano de aula. Há a página, sites que amo, que também pode servir de fonte de pesquisa, se vocês abrirem verificarão que há uma listas de sites relacionados ao Islamismo.

Um abraço,
Ótima terça-feira,

Allah Hafiz
Aminah





Plano de Aula: Introdução ao Islamismo

Olá pessoal, tudo bem?

Aqui, estarei postando um plano de aula,u  dos requisitos  do curso Midias na Educação,  Confesso  que tive uma certa dificuldade de trabalhar com a mídia quando o assunto é o Islam. No post anterior, comentei sobre a desinformação e preconceito da revista Nova Escola, revista essa que praticamente a maioria das escolas públicas recebe. 

Plano de aula: Introdução ao Islam

Objetivo: Apresentar o Islamismo aos alunos
Duração: 2 horas a 4 horas
Encaminhamento:

Questionar os alunos o que eles entendem por Islamismo, Muçulmano, Allah... Deixar que eles expressem o que sabem, fazer anotações de algumas impressões dos alunos, quando necessário. Em seqguida, explicar aos alunos o que é o Islamismo, quando e como surgiu. Explicar  a eles que o Islamismo é uma das três religiões monoteístas do mundo ao lado do Cristianismo e do Judaísmo. Dizer que Islamismo é  uma religião e significa  Paz, Submissão a Deus e  que muçulmano é  quem pratica a religião e significa àquele que se submete totalmente a Deus. 

Falar para os alunos que Allah é o nome de Deus em árabe e que nos países  que o idioma é o árabe tanto cristãos como judeus se referem a Deus, como Allah.

Depois de uma aula expositiva sobre a religião, encaminhar os alunos para a sala de informática e entregar a eles  endereços de dois sites:

http://www.religiaodedeus.net/    http://www.islamismo.org/

que explicam o que é o Islamismo, para eles fazerem leitura mais cuidadosa do assunto e aprofundarem o conhecimento,  atentando-se principalmente para os pilares da religião.

Após a atividade do laboratório, a professora conversará com os alunos sobre o que pesquisaram, quais os pilares, se eles entenderam, se  apresentam dúvidas, o que acharam de mais interessante ou diferente etc. Logo em seguida, cada aluno produzirá um texto (no máiximo quinze linhas) sobre o que entenderam  a respeito do Islamismo. Da mesma forma, falarão qual é a  sua religião e quais são as doutrinas/pilares.

Essa aula foi dada por mim quando retornei à escola após o perído de recesso no mês de julho, a única diferença é que não houve pesquisa na internet. A experiência foi muito boa, os alunos participaram muito. A aula teve duração de duas horas. Sendo assim, já que os alunos utilizarão a mídia, pesquisa na internet e depois debaterão sobre o que pesquisaram, para então produzirem o texto penso que será necessário mais um ou duas horas a mais.

Uma ótima terça feira para vocês.
Ps. Tenho muitas  novidades para contar mas sem tempo ):  .

Allah Hafiz,
Aminah




05 dezembro 2011

Decifrando palavras carregadas de ideologia

Salam Waleikum wa ramatulhahi Wa barakatu,

Olá pessoal,

O título do meu post está diretamente relacionado à temática que procurarei tratar aqui. Assim, parafraseando  o francês Fançois Chesnais em sua obra "A Mundialização do Capital" é que pretendo iniciar esse post.

O primeiro  capítulo do livro de Chesnais se intitula  "COMO DECIFRAR PALAVRAS CARREGADAS DE IDEOLOGIA" 

No post anterior comentei com vocês sobre uma atividade que teria de fazer e postar aqui no blog referente ao curso Midias na Educação, curso de formação continuada para professores, ofertado pelo MEC. 
A aula que prepararei será relacionado ao Islamismo, sendo assim tinha a intenção de usar uma reportagem  da revista Nova Escola "Como por fim à relação entre terrorismo e Islamismo" (p. 68-72, ano: XXVI, nº244- Agosto/2011). Segundo a revista, como estava se aproximando uma década do atentado de 11 de Setembro (leia-se SUPOSTO, porque faço parte das pessoas  convictas de que o ataque às Torres Gêmeas foi uma farsa). Você poderá saber mais aqui nesse vídeo:

Tentei postar o vídeo, mas não consegui, sendo assim deixo o link:  Loose Chage .

Eu não gosto da revista Nova Escola por considerá-la tendenciosa e voltada ao pensamento de uma elite: sendo assim todas as abordagens são superficiais, analisam os fenômenos apenas, sem voltarem -se para as causas, isto, a raíz dos problemas.

Mas, confesso, que quando cheguei à escola, após as férias, usando o hijab, assumindo minha religião, fiquei, sim, impressionada com a reportagem: "ufa, que coisa boa essa reportagem ", "essa discussão é realmente necessária...". Fiz uma leitura rasa somente para me inteirar do assunto e gostei do que "li": uma breve biografia sobre a vida do profeta Muhammed (que a paz e as bençãos  de Deus estejam com ele), uma mapa ilustrativo sobre como ocorreu a disseminação do Islã na Arábia Saudita.... Até aí, nenhum problema.

Após essa breve apresentção da religiao, foi proposto  o planejamento de uma aula sobre o Islã, com sugestões de atividades que envolviam leitura do Alcorão  para os alunos até vídeos sobre as cenas  do SUPOSTO  ataque ao World Trade Center e reportagens e vídeos sobre os levantes populares no Egito. (Até o momento minha crítica era: usar cenas do Jornal Nacional e deixar de discutir com os alunos sobre a polêmica existente: isto é, que não houve ataque, mas sim manobras políticas dos Estados Unidos para invadir o Iraque).
Para prepar a aula, fiz uma leitura mais criteriosa, principalmente, do plano de aula e atividades propostas. O plano de  aula é direcionado aos alunos de 6ª e 7ª séries e teria que adaptá-lo para os alunos da primeira fase da Ensino Fundamental (1ª a 4ª/5ª séries).  

Então, foi que me deparei com a seguinte frase já no encerramento da aula, isto é,  na conclusão

 "Com base nos exemplos dados sobre os levantes populares no Egito, leve a turma a concluir que o terrorismo não é o único meio usado pelos povos islâmicos para  enfrentar seus problemas sociais".
Em outras palavras, os povos islâmicos são terroristas mesmo, mas eles também usam outros meios...
Gente,  fiquei muito revoltada e com muita raiva, peguei a revista e comecei a mostrar para os professores e iniciar uma discussão de como o pensamento Ocidental sobre o Islamismo é equivocado, preconceituoso porque não conhece nada sobre o Islamismo e repete  discursos  faláciosos que  a mídia (sem escrúpulos) diz.  O mais revoltante é  nos deparar com uma revista  voltada à educação que se propõe a desmistificar o tal equivoco acaba por afirmá-lo.
Não penso que o autor tenha se expressado mal ou foi infeliz no fechamento de sua sugestão de plano de aula. contrariamente, acredito que as palavras são sim carregadas de ideologias.... E essa é a ideologia ocidental ( falar sobre o que não conhece)...
Estou à procura de material para prepara minha aula, porque preciso usar um tipo de mídia, a revista seria um tipo de mídia escrita.  Comecei a procurar planos de aulas na internet, vídeos que expliquem sobre o Islamismo (agora não para compreendê-lo, como fazia antes de me reverter, mas para ensiná-lo didaticamente). Frustração total, o que encontrei foi verdadeiros absurdos, mentiras, falácias, intolerância em relação ao Islã.

Estou muito revoltada com esse mundo falacioso que vivemos, revoltada com a mídia que  está a serviço de um determinado grupo e por isso procura passar sua ideologia de qualquer jeito. Sendo assim, não há espaço para o diálogo, não há espaço para o respeito e tolerância. 

Enviarei uma carta de repúdio a essa revista e aos consultores do texto veiculado por ela. Ainda não fiz isso porque estou demasiadamente atarefada.
Peço àqueles que acompanham o blog que não são muçulmanos mas simpatizantes, amigos, leitores em geral. que prestem muita atenção em cada palavra, sentença quando a mídia tenta falar qualquer coisa sobre o Islam.  Mesmo quando afirmam que a intenção é desmistificar relações mentirosas da religião com o terrorismo. Pois os discursos, as palavras estão sempre carregadas de ideologia e nem sempre conseguimos decifrá-las.

Ps ( Esse post está pronto desde primeiro de Dezembro, mas não tive tempo de postá-lo..).

Pessoal, a todos uma boa noite!
Allah Hafiz,


Aminah,